Livres par éditeur Narr Francke Attempto - bookbot.fr

Disponible 7 titres

Poesía Visual im Spanischunterricht
Victoria del Valle Luque
Épuisé
4,3
Emotionen - Dialoge im Deutschunterricht
Jörg Roche
Épuisé
4,3
Mehrsprachige Leseförderung: Grundlagen und Konzepte
Sabine Kutzelmann
Épuisé
4,3
Kognitive Linguistik
Moiken Jessen
Épuisé
4,3
Vergils Epos als Drama
Werner Suerbaum
Épuisé
4,3
Variationslinguistik trifft Textlinguistik
Kirsten Adamzik
Épuisé
4,3
Mündliches Erzählen als Performance: die Entwicklung narrativer Diskurse im Fremdsprachenunterricht
Gabriele Bergfelder Boos
Épuisé
4,3
Zwischen Orient und Europa
Chiara Adorisio
Épuisé
4,3
Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland
Sílvia Melo-Pfeifer
Épuisé
4,3
Die Entwicklung von Language Awareness bei Grundschulkindern durch mehrsprachige digitale Bilderbücher
Viviane Lohe
Épuisé
4,3
Literaturübersetzen als Reflexion und Praxis
Vera Elisabeth Gerling
Épuisé
4,3
Sprach- und Textkulturen
Csaba Földes
Épuisé
4,3
Grammatiklernen interaktiv
Tamara Zeyer
Épuisé
4,3
Seitenblicke auf die französische Sprachgeschichte
Barbara Schäfer-Prieß
Épuisé
4,3
Gesprochenes Portugiesisch aus sprachpragmatischer Perspektive
Bernd Sieberg
Épuisé
4,3
Informationsorganisation und makrostrukturelle Planung in Erzählungen
Silvia Natale
Épuisé
4,3
Metrische Runeninschriften in Skandinavien
Klaus-Peter Naumann
Épuisé
4,3
Kulturbezogenes Lernen in asynchroner computervermittelter Kommunikation
Christine Becker
Épuisé
4,3
Kontaktinduzierter Lautwandel, Sprachabbau und phonologische Marker im Sassaresischen
Laura Linzmeier
Épuisé
4,3
Mehrsprachigkeit im Frankreich der Frühen Neuzeit
Thomas Scharinger
Épuisé
4,3
Die innere Struktur der DP in den altindogermanischen Artikelsprachen
Pauline Weiß
Épuisé
4,3
Themenfelder, Erkenntnisinteressen und Perspektiven in der Germanistik in Mitteleuropa
Csaba Földes
Épuisé
4,3
Unterrichtsmanagement
Jörg Roche
Épuisé
4,3
Schiller-Studien
Matthias Luserke Jaqui
Épuisé
4,3
Englisch ab Klasse 1 - Grundlage für kontinuierliches Fremdsprachenlernen
Annika Kolb
Épuisé
4,3
Fachdidaktik Italienisch
Christine Michler
Épuisé
4,3
Rolle und Professionalität von Fremdsprachenlehrpersonen
Eva Burwitz Melzer
Épuisé
4,3
Wettkampfkulturen
Bent Gebert
Épuisé
4,3
Studien zu Leben und Werk von Gustav Regler
Hermann Gätje
Épuisé
4,3
Das Rauschen unter der Choreographie
Katja Schneider
Épuisé
4,3
La Princesse de Clèves, revisited
Martina Stemberger
Épuisé
4,3
Bosnien-Herzegowina und Österreich-Ungarn, 1878-1918
Clemens Ruthner
Épuisé
4,3
Korpuslinguistik
Melanie Andresen
Épuisé
4,3
Propädeutikum wissenschaftliches Arbeiten
Jörg Roche
Épuisé
4,3
Joseph Resch als Bühnenautor
Wolfgang Kofler
Épuisé
4,3
Abwägen und Anwenden
Uta Müller
Épuisé
4,3
Bilderbuch – Lesebuch – Künstlerbuch
Petra Bäni Rigler
Épuisé
4,3
Schockästhetik: von der "Ecole du mal" über die "letteratura pulp" bis Michel Houellebecq
Lena Schönwälder
Épuisé
4,3
Der Theatermonolog in den Schauspielen von Hans Sachs und die Literarisierung des Fastnachtspiels
Karolin Freund
Épuisé
4,3
Sprachliche Verfestigung
Kathrin Steyer
Épuisé
4,3
Baiern und Romanen
Peter Wiesinger
Épuisé
4,3
Europäische Übersetzungsgeschichte
Jörn Albrecht
Épuisé
4,3
Rita Schober - Vita
Rita Schober
Épuisé
4,3
Grammatik im Korpus
Eric Fuß
Épuisé
4,3
Kierkegaard: die Hauptwerke
Soren Kierkegaard
Épuisé
4,3
Ausspracheschulung
Clémentine Abel
Épuisé
4,3
Kontextsensibler Fremdsprachenunterricht
David Gerlach
Épuisé
4,3
Lexikalisches Lernen im Englischunterricht ermöglichen
Ralf Gießler
Épuisé
4,3