Biodromální vývoj jedinců s poruchami autistického spektra v kontextu podpory a vzděláváníJan A. NovákÉpuiséPrévenez-moi
Přístup k osobám se specifickými potřebami v zemích EU z pohledu vzdělávání dospělýchPetra JurkovičováÉpuiséPrévenez-moi
Bazální stimulace, aktivace a komunikace v edukaci žáků s kombinovaným postiženímVanda HajkovaÉpuiséPrévenez-moi
Terapeutické aktivity : při práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebamiIvana BečvářováÉpuiséPrévenez-moi
Náprava dyslektických a dysortografických obtíží u žáků zvláštních škol : metodická příručkaDagmar KrejbichováÉpuiséPrévenez-moi
Poruchy učení. Dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, dyspraxie, ADHDZelinková OlgaÉpuiséPrévenez-moi
Poruchy vývoje dětí a mladistvých a jejich projevy v rodině a ve školeVladimír VojtíkÉpuiséPrévenez-moi
Edukace osob s těžkým postižením a souběžným postižením více vadamiDagmar OpatřilováÉpuiséPrévenez-moi
Skryté nadání: psychologická specifika rozumově nadaných žáků s dyslexiíŠárka PortešováÉpuiséPrévenez-moi
Rozvíjení sociálních dovedností sluchově postižených 1,2 + Reedukace sluchuCollectif d'auteursÉpuiséPrévenez-moi
Alternativní komunikace, cesta ke vzdělávání těžce zdravotně postižených dětíLibuše KubováÉpuiséPrévenez-moi
Bardzo proste karty dla osób ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznymDorota MalechaÉpuiséPrévenez-moi
Nauczyciel wspomagający w szkole, przedszkolu, ośrodku. Styczeń 2024Celuch MałgorzataÉpuiséPrévenez-moi
100 kart pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi doskonalącymi umiejętność czytania i pisania. Poziom 2Kazimierz SłupekÉpuiséPrévenez-moi