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Das Leseheft fördert eigenaktives und selbstgesteuertes Lesen bei Kindern mit abwechslungsreichen, informativen und humorvollen Texten. Die Anforderungen steigen mit den Fähigkeiten, und die Kinder gestalten ein ästhetisch anspruchsvolles Buch, das ihre Leseleistungen dokumentiert.
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Lies mal! Heft 2. Vom Wort zum Text - Anfangslesen, Peter Wachendorf, Jan Debbrecht
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- 2008
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