Sud, který nemá dno? – Potřeby dětí s poruchami emocí a chování očima výchovných profesionálůKarel ČervenkaÉpuiséPrévenez-moi
Petr a jeho příběhy aneb Jak se učit správně chovat pomocí obrázkůVeronika PelánováÉpuisé4,4Prévenez-moi
Inkluzivní vzdělávání žáků v riziku a s poruchami chování jako perspektiva kvality života v dospělosti.Věra VojtováÉpuiséPrévenez-moi
Interventions for Children With or At-Risk for Emotional and Behavioral DisordersTam E. O'ShaughnessyÉpuisé3,8Prévenez-moi
Sociální patologie. Závažné sociálně patologické jevy, příčiny, prevence, možnosti řešeníSlavomil FischerÉpuisé4,4Prévenez-moi
Elterntrainings bei expansivem Problemverhalten. Wie wirksam sind deutschsprachige Trainingsprogramme?Simon MüllerÉpuiséPrévenez-moi