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Die Studienarbeit untersucht die zentrale Rolle von Leistungsbewertung in der heutigen Leistungsgesellschaft, in der gute Schulleistungen entscheidend für den Zugang zu gesellschaftlichen Ressourcen sind. Sie analysiert die Funktionen und Bezugsnormen der Leistungsbewertung sowie deren Schwachstellen und Methoden. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die Bedeutung von Schulabschlüssen und deren Einfluss auf die berufliche, soziale und wirtschaftliche Zukunft zu entwickeln. Die Arbeit bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit einem wichtigen pädagogischen Thema.
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Leistungsbewertung und Leistungsmessung in der Schule, Steffen Weber
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