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In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler das Addieren rationaler Zahlen, beginnend mit Zahlen gleichen Vorzeichens und fortschreitend zu unterschiedlichen Vorzeichen. Der Fokus liegt auf dem Verständnis der Zahlengerade und der Durchführung abstrakter Rechenschritte, einschließlich mentaler Berechnungen. Ein wichtiger Bestandteil ist die Wiederholung des Begriffs des Betrages, der für das Lösen der Aufgaben entscheidend ist. Zudem wird das Vergleichen und Ordnen rationaler Zahlen behandelt, um das korrekte Bestimmen von Vorzeichen zu ermöglichen. Die korrekte Verwendung spezifischer Begriffe wird ebenfalls betont.
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Stundenplanung zur Einführung der Addition rationaler Zahlen, Thomas Linke
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