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Die Diplomarbeit untersucht die Rolle von PsychologInnen und anderen Fachkräften in Wiens Integrationskindergärten. Sie analysiert die Herausforderungen und Chancen, die sich aus der interdisziplinären Zusammenarbeit ergeben, sowie die Auswirkungen auf die Förderung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen. Der Fokus liegt auf der Heil- und Sonderpädagogik, wobei die Autorin praxisnahe Einblicke in die pädagogischen Konzepte und deren Umsetzung gibt. Die Arbeit beleuchtet zudem die Bedeutung von Teamarbeit und die Integration von verschiedenen Professionen im Bildungsbereich.
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Physiotherapie zwischen Heilpädagogik und Medizin, Priska Wikus
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