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Der Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 thematisiert die aktive Auseinandersetzung von Grundschülern mit verschiedenen Texten im Fach Deutsch. Er orientiert sich am bayerischen Lehrplan und legt besonderen Wert auf die Analyse von Aussageabsichten und Gestaltungsmitteln. Ziel ist es, die Lesekompetenz der Schüler zu fördern und sie zu einem bewussteren Umgang mit Literatur zu befähigen. Die Arbeit bietet praktische Ansätze zur Umsetzung dieser Lernziele im Unterricht.
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Unterrichtseinheit: Der Sperling und die Schulhofkinder, Andrea Fischer-Tahir
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- 2008
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