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Die Studienarbeit behandelt didaktische Aspekte der Germanistik und zeichnet sich durch ihre hohe Qualität aus, die vom Professor mit einer Note von 1,0 gewürdigt wird. Sie ist formal und sprachlich vorbildlich sowie wissenschaftstheoretisch gut reflektiert. Besonders hervorgehoben werden die vorsichtigen und gut abgewogenen Wertungen sowie die durchdiskutierten Erörterungen. Allerdings wird angemerkt, dass das Fazit entschiedener ausfallen könnte und dass im zweiten Kapitel die Diskussion des Kernbegriffs 'Verstehen' fehlt.
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Lernen im Internet, Marcel Haldenwang
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- 2007
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