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Die Arbeit beleuchtet die wachsende Bedeutung von Medienkompetenz als essentielle Fähigkeit in der heutigen Gesellschaft, die durch digitale Medien geprägt ist. Lehrkräfte müssen diese Kompetenzen vermitteln, um SchülerInnen eine aktive Teilhabe an der Gesellschaft zu ermöglichen. Dabei wird die Integration und kritische Auseinandersetzung mit Medien im Unterricht hervorgehoben. Die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf den Einsatz digitaler Tools in Schulen werden ebenfalls thematisiert, was die Dringlichkeit der Thematik unterstreicht.
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Podcast in der Schule. Didaktische Einbettung und Reflexion des überarbeiteten Podcasts "Muss ich mich selbst optimieren?", Sarah Ackermann
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- 2022
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