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Der Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 fokussiert sich auf die Fachdidaktik im Fach Deutsch und wurde an der Universität Mannheim verfasst. Mit einer Bewertung von 1,3 bietet das Dokument wertvolle Einblicke in die Planung und Durchführung von Unterrichtseinheiten. Es behandelt spezifische didaktische Ansätze und Methoden, die zur Erreichung der Stundenziele beitragen. Der Entwurf ist besonders geeignet für Studierende und Lehrkräfte, die innovative und effektive Strategien für den Deutschunterricht suchen.
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Unterrichtsplanung zum Thema Aktiv/Passiv in einer 7. Klasse, Marco Schmitt
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