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Die Unterrichtsreihe thematisiert die Auseinandersetzung mit kontroversen Erfindungen, inspiriert von "Die Physiker". Schüler analysieren sowohl die positiven als auch die negativen Aspekte von Entwicklungen wie Atomkraft, plastischer Chirurgie und Genfood. Sie präsentieren ihre Ergebnisse in verschiedenen Formaten von Streitgesprächen, darunter Gerichtsverhandlungen und Debatten. Die Materialien umfassen Arbeitsblätter, Beobachtungsbögen und Methodenkarten, die eine abwechslungsreiche und interaktive Lernumgebung fördern.
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Diskussion zu Themen aus dem Bereich "Segen und Fluch des Fortschritts" im Anschluss an die Lektüre von Dürrenmatts "Die Physiker", Marcel Haldenwang
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