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Der Aufsatz analysiert die Kontroversen rund um Bernhard Schlinks Roman "Der Vorleser", der zentrale Themen wie Schuld, Scham und Sühne im Kontext der deutschen NS-Vergangenheit behandelt. Besonders im Fokus steht die Darstellung einer Liebesgeschichte zwischen einem jungen Mann und einer analphabetischen Frau, die als Täterin auftritt. Kritiker werfen dem Autor vor, durch diese Darstellung eine Schuldlinderung zu suggerieren. Der Text untersucht, wie Geschlechterrollen und stereotype Bilder zur Wahrnehmung von Opfern und Tätern beitragen und die Debatte über historische Verantwortung beeinflussen.
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Die Bedeutung von Geschlechterkonstruktionen in Bernhard Schlink's Roman "Der Vorleser", Martin Hammer
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