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Kasusmarkierung im Russischen und Deutschen

Eine Untersuchung bei bilingualen Vorschulkindern mit und ohne auffällige Sprachentwicklung

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Die Untersuchung analysiert die Verwendung von Kasusmarkierungen bei mehrsprachigen Vorschulkindern mit unterschiedlichen Sprachentwicklungstypen. Im Rahmen einer Längsschnittstudie werden simultan und sukzessiv bilinguale Kinder im Alter von 4 bis 5 Jahren betrachtet. Die Ergebnisse zeigen, dass Kinder mit unauffälliger Sprachentwicklung im Russischen vergleichbare und zielsprachliche Kasusmarkierungen verwenden, während im Deutschen signifikante Unterschiede bestehen. Kinder mit auffälliger Sprachentwicklung weisen in beiden Sprachen Abweichungen auf. Faktoren wie Phrasenstruktur, Verwendungskontext und Sprachtransfer beeinflussen die Kasusmarkierung unterschiedlich.

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Kasusmarkierung im Russischen und Deutschen, Antonina Werthmann

Langue
Année de publication
2022
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Sous-titre
Eine Untersuchung bei bilingualen Vorschulkindern mit und ohne auffällige Sprachentwicklung
Langue
Allemand
Publié
2022
Format
souple
Pages
438
ISBN10
3110777495
ISBN13
9783110777499
Séries
Description
Die Untersuchung analysiert die Verwendung von Kasusmarkierungen bei mehrsprachigen Vorschulkindern mit unterschiedlichen Sprachentwicklungstypen. Im Rahmen einer Längsschnittstudie werden simultan und sukzessiv bilinguale Kinder im Alter von 4 bis 5 Jahren betrachtet. Die Ergebnisse zeigen, dass Kinder mit unauffälliger Sprachentwicklung im Russischen vergleichbare und zielsprachliche Kasusmarkierungen verwenden, während im Deutschen signifikante Unterschiede bestehen. Kinder mit auffälliger Sprachentwicklung weisen in beiden Sprachen Abweichungen auf. Faktoren wie Phrasenstruktur, Verwendungskontext und Sprachtransfer beeinflussen die Kasusmarkierung unterschiedlich.