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Inhaltsverzeichnis: Einführung. - 1 Generalberichte zur Situation von Lehre und Studium an Politikwissenschaftlichen Instituten der Bundesrepublik Deutschland 1986. - Die Entwicklungsperspektiven der politikwissenschaftlichen Ausbildung in Deutschland und die Forderung nach mehr „Professionalisierung“. - Professionalisierung der politikwissenschaftlichen Ausbildung im Kontext eines großen Instituts. - 2 Die Bedeutung der „Traditionslinien des Faches“ für die Ausbildung. - Ideengeschichtliche Tradition und moderne Politikwissenschaft. - Philosophische Tradition und Bildungsfunktion des Faches. - Staatswissenschaftliche Traditionen und Professionalisierung der Ausbildung. - Soll Politikwissenschaft ein Bildungs- oder Ausbildungsfach sein? Ein Rückblick in die 50er Jahre. - 3 Politikwissenschaftliche Ausbildung zwischen gesellschaftskritischer Reflexion und professioneller Ausrichtung. - Professionalisierung der Politologen im Spannungsfeld zwischen gesellschaftlichem Bedarf und verwertungsorientiertem Interesse. - Tätigkeitsfeldorientierte Professionalisierung der Ausbildung. - Diskussion über „Professionalisierung“ und Fachidentität. - Die Bedeutung von Forschung und Lehre für die Professionalisierung. - Wissenschafts- und hochschuldidaktische Aspekte der politologischen Profilierung. - 4 Integration der Politikwissenschaft in die Sozialwissenschaft zur Professionalisierung. - Politikwissenschaft als Sozialwissenschaft: Integri
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Politikwissenschaft, Hans Herman Hartwich
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- 1987
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