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Einleitung – M. Schmeling / C. Solte-Gresser: Zur erzählten Theorie in diesem Band – C. Solte-Gresser: Analyse der erzählten Literaturtheorie im modernen und postmodernen Roman – Roman- (und Dramen-)Theorien – J. Bessière: Die implizite Theorie des Romans am Beispiel von Bouvard und Pécuchet – P. Häfner: Kreativer Nebel und die Genese der „nivolesque“ Schrift in Niebla von Miguel de Unamuno – R. L. Stantcheva: Ein neuer Roman in Entstehung bei drei europäischen Autoren der 1920er und 1930er Jahre – H. Birus: Dramentheorien in Goethes Wilhelm Meisters Theatralische Sendung und Joyces Stephen Hero – Transkulturelle Ansätze – D. Figueira: Theorie in einer toten Sprache. Lee Siegels Love in a Dead Language – M. Geiser: Narratologie der Erinnerung in Zafer Şenocaks Erzählungen – Theorien der Rezeption – P. Oster: Italo Calvino erzählt über Structuralismus, Evolutionstheorie und Rezeptionsästhetik – H.-C. Jessen: Ästhetik der Rezeption in Scènes d’enfants von Normand Chaurette – S. Kleinert: Der Roman als Leserfahrung: Theorie der Fiktion und Interpretation in Umberto Ecos Il pendolo di Foucault und Il cimitero di Praga – Intertextualität und Intermedialität – C. Ferrer: Jorge Luis Borges als Theoretiker des Buches und der Literatur – M. Natsvlishvili: Intertextuelles Spiel mit Wissenschaft in John Banvilles Doctor Copernicus – C. Thull: Der Protagonist als Intertextualitätstheoretiker in Max Frischs Stiller – M. Schmitz-Emans: Bild
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Theorie erzählen, Christiane Solte Gresser
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- 2016
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