Gedichte entdecken

Wege zu Gedichten in der ersten bis sechsten Klase

Auteurs

• Franz Josef Payrhuber

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• Pédagogie

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Gedichte sind wie gemalte Fensterscheiben, die uns berühren und bereichern. Sie schenken Erfahrung und Weisheit, regen zum Nachdenken an und lassen uns lachen oder weinen. Besonders Kinder profitieren von Gedichten, da sie deren Lebensqualität erhöhen, die Phantasie anregen und sowohl Verstand als auch Gefühl ansprechen. Dieses Buch zeigt, wie Schulen Kinder dabei unterstützen können, die faszinierende Welt der Gedichte zu entdecken. Es werden vier Blickpunkte eingenommen: Zunächst werden geeignete Gattungen und Formen für die Klassen eins bis sechs vorgestellt, um eine stabile Beziehung zu Gedichten aufzubauen. Der zweite Blickpunkt „Methoden“ betont die Bedeutung des Umgangs mit Gedichten für die Lesemotivation der Schüler. Anhand praxiserprobter Beispiele wird ein vielfältiges Methodenrepertoire für den Gedichtunterricht präsentiert. Der Blickpunkt „Themen“ hebt hervor, wie Gedichte mit der Realität verknüpft werden können, indem Sequenzen gebildet werden, die den Wirklichkeitsbezug der Gedichte verdeutlichen. Im Schlusskapitel werden Johann Wolfgang von Goethe und Josef Guggenmos als herausragende Lyriker vorgestellt. Ihre Lebensgeschichten und Werke werden mit thematischen und methodischen Aspekten verknüpft, um verschiedene Perspektiven auf Gedichte zu integrieren. Eine ausführliche Bibliographie rundet das Werk ab.

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• Année de publication: 2015