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Jugend an der Wende des 20. Jahrhunderts

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Inhaltsverzeichnis: 1. Vom Wandervogel zu den postalternativen Jugendkulturen. Kontinuität im Wandel bürgerlicher Jugendkulturen. 2. Veränderte Strukturen sozialer Ungleichheit. Gesellschaftliche Individualisierung. Segen oder Fluch? 3. Zur Differenzierung des Jugendbegriffs. 4. Entwicklungs- und Lebensbewältigungsaufgaben von Jugendlichen neu definiert — ein anderes Verständnis von Identität. 5. Pauschale Jugendbilder und epochale Generationsgestalten. 6. Jugendgenerationen in der Bundesrepublik — revisited. 7. Jugendkulturelle Pluralisierungen und Polarisierungen. 8. Idealisierung und Individualisierung von Jugend am Beispiel Mode und Sport. 9. Aufwachsen heute: veränderte Sozialisationsbedingungen in Familie, Schule, Beruf, Freizeit und Gleichaltrigengruppe. 9.1 Jugend ist Schul- und Bildungsjugend. 9.2 Von der sachorientierten zur emotional aufgeladenen Schule. 9.3 Jugend ist arbeitsferne Jugend. 9.4 Jugend ist Gegenwartsjugend. 9.5 Jugend ist Leitbild- und Expertenjugend. 9.6 Jugend ist individualisierte Jugend. 9.7 Jugend ist Kaufkraft- und Konsumjugend. 9.8 Jugend ist alltagskulturell vermittelte Jugendkultur. 9.9 Jugend ist umsorgte Mutterjugend. 9.10 Jugend ist familiale Versorgungsjugend. 9.11 Jugend ist emotional aufgeladene und psychosoziale Nutzenfunktionen gewinnende Jugend. 9.12 Jugend ist Gleichaltrigenjugend. 9.13 Jugend ist weibliche, männliche und androgyne Jugend. 9.14 Jugend ist sexuelle Jugend. 9.15 Jugen

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Jugend an der Wende des 20. Jahrhunderts, Wilfried Ferchhoff

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1993
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