Mathe lernen: Geld

Auteurs

• Katja Niemann

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• Pédagogie

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Geld fasziniert Kinder, die täglich damit in Kontakt kommen und begeistert über ihre Einkäufe und Ersparnisse berichten. Diese Motivation sollte genutzt werden, um ihre Grundkenntnisse zu festigen. Der Unterrichtsgegenstand „Geld“ ist eine wichtige Kulturtechnik, und obwohl Kinder bereits Erfahrungen damit haben, variieren ihre Vorkenntnisse stark. Daher ist es entscheidend, diese Vorkenntnisse aufzugreifen und zu erweitern, um den Kindern zu helfen, ihre Umwelt zu verstehen und am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen. Der Übungsfaktor steht im Vordergrund, neben der Vermittlung von Grundwissen in Bereichen wie „Unser Geld“, „Geldbeträge erfassen“, „darstellen“, „vergleichen“, „Einkaufen (mit Geld rechnen)“, „unterschiedliche Schreibweisen“ und „Knobeln“. Das Material bietet Lehreraufgaben, Einstiegstipps und differenzierte Übungsmöglichkeiten. Zahlreiche weiterführende Aufgaben ermöglichen den Kindern einen zusätzlichen Wissenstransfer und -sicherung. Inhalte umfassen beispielsweise „Was kostet was?“, „Geldbeträge einkreisen“, „Einkaufszettel“ und „Geld ausgeben“. Für eine kurze Lerneinheit zum Thema „Geld“ ist das Download-Artikel-Heft eine wertvolle Ressource.

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• Année de publication: 2016