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Seit den 1980er Jahren wird Schrift in den Geisteswissenschaften nicht mehr nur als schriftliche Form mündlicher Sprache betrachtet. Stattdessen zeigen sich mündliche Sprache und Schrift als eigenständige Erkenntnisgegenstände mit spezifischen Strukturen und Funktionen in Kommunikation und Kognition, die mit eigenen Forschungsfeldern verknüpft sind. Die in diesem Band behandelten Aspekte der Medialität und Materialität von Schrift/en stellen eine subtile Sinnressource bei der Textproduktion und -rezeption dar. Die Wahl des Träger- oder Speichermediums hat inszenatorischen Charakter, während die textuelle Gestaltung von Schrift (Layout, Typographie, Covergestaltung) paralinguale Potenziale für Bedeutungskonstruktionen eröffnet. Die Beiträge beleuchten die multimodale Materialität und Medialität von Schrift und Text aus sprach- und literaturwissenschaftlicher Perspektive und beziehen sich auf sprach-, literatur- und mediendidaktische Fragestellungen. Dabei wird das Augenmerk auf die unabsichtlich oder absichtlich hinterlassenen Spuren des Medialen und Materiellen gelegt, sowohl in literarischen Texten als auch in der schreibdidaktisch relevanten Frage nach der Materialität und technischen Bedingtheit des Schreibprozesses.
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Themen-Schwerpunkt Materialität und Medialität von Schrift und Text, Achim Barsch
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- 2014
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