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Die Regierungen der arabischen Golfstaaten planen bereits für die Zeit nach dem Öl, wobei die neue Ressource „Bildung“ ist. Die Herrscherfamilien treiben entschlossen den Wandel von der Öl- zur Wissensökonomie voran, mit dem Ziel, wissensbasierte Gesellschaften aufzubauen. In den acht Anrainerstaaten des Golfs findet eine „Bildungs-Revolution“ statt, die bewusst an die islamischen Gelehrtentraditionen der Blütezeit arabischer Wissenschaft im 8.-12. Jahrhundert anknüpft und in Europa weitgehend unbekannt ist. Dieses Handbuch beschreibt erstmals die wichtigsten Entwicklungen im Hochschulbereich von Irak über Kuwait, Saudi-Arabien, Bahrain, Katar, die Vereinigten Arabischen Emirate und Oman bis hin zu Iran. Es wird deutlich, dass die visionären Scheichs deutsche Universitäten als Wunschpartner im Wissenstransfer betrachten und bereit sind, das angelsächsisch dominierte Hochschulsystem mit einer starken Komponente aus dem Land Humboldts zu bereichern.
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Die Bildungs-Revolution am Golf, Frank Höselbarth
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