Im vorliegenden Band wird die an der Universität Oldenburg entwickelte berufsbegleitende Weiterbildung in 'Psychologischer Gesundheitsförderung' umfassend dokumentiert. Ausführlich werden Schritte der Entwicklung einer Kurskonzeption dargestellt, die sich durch eine gelungene Verbindung von Fern- und Präsenzstudium auszeichnet. Der mehrfach erprobte Kurs konnte in einem Netzwerk kooperierender Universitäten implementiert und von diesem im deutschsprachigen Raum verbreitet werden. Die ursprüngliche Kursform wurde für Pflegekräfte in der Dialyse adaptiert und auch in ein E-Learning-Angebot transformiert. Implementierung und Transformationen wurden laufend durch Evaluationen begleitet. Die Ergebnisse dieser Erhebungen zur Wissensverwendung, zu Transferprozessen und zu nachhaltigen Wirkungen des Weiterbildungskurses sind Bestandteil des von den Veranstaltern realisierten Konzepts der Qualitätssicherung. Diese wissenschaftliche Begleitung und ihre Ergebnisse haben einen besonderen Stellenwert für die Weiterbildungsforschung.
Achat du livre
Psychologische Gesundheitsförderung für Fachkräfte im Gesundheitswesen, Ulrich Bernath
Langue
Année de publication
2006
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.
Im vorliegenden Band wird die an der Universität Oldenburg entwickelte berufsbegleitende Weiterbildung in 'Psychologischer Gesundheitsförderung' umfassend dokumentiert. Ausführlich werden Schritte der Entwicklung einer Kurskonzeption dargestellt, die sich durch eine gelungene Verbindung von Fern- und Präsenzstudium auszeichnet. Der mehrfach erprobte Kurs konnte in einem Netzwerk kooperierender Universitäten implementiert und von diesem im deutschsprachigen Raum verbreitet werden. Die ursprüngliche Kursform wurde für Pflegekräfte in der Dialyse adaptiert und auch in ein E-Learning-Angebot transformiert. Implementierung und Transformationen wurden laufend durch Evaluationen begleitet. Die Ergebnisse dieser Erhebungen zur Wissensverwendung, zu Transferprozessen und zu nachhaltigen Wirkungen des Weiterbildungskurses sind Bestandteil des von den Veranstaltern realisierten Konzepts der Qualitätssicherung. Diese wissenschaftliche Begleitung und ihre Ergebnisse haben einen besonderen Stellenwert für die Weiterbildungsforschung.
