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Sprachstörungen im Kindesalter

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Wolfgang Wendlandt

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Sprachstörungen im Kindesalter nehmen in erschreckendem Maße zu. Fachleute, aber auch Eltern sprachauffälliger Kinder habe dazu viele Fragen: Verläuft die Sprachentwicklung altersgemäß? Liegen Sprachstörungen vor? Wie kann die Sprechfähigkeit des Kindes gefördert werden? Rechtzeitig erkennen gezielt fördern Entstehung von S Frühzeitiges Erkennen und Beheben von Sprach- und Sprechauffälligkeit Arbeitshilfen für den täglichen Einsatz: Aufklärung und Beratung Konkrete Maßnahmen zur gezielten Sprachförderung Zahlreiche praktische Übungen für Elternarbeit und Multiplikatorentra Einzigartig im deutschsprachigen Sprachraum anschaulich und didaktisch gut Ideal für Eltern: übersichtlich und anschaulich werden wissenschaftliche Erkenntnisse vermittelt Plus: Sprachbaum-Poster für die Praxis Neu Der Standard zum Thema Sprachstörungen im Kindesalter jetzt in 5. Neue Kapitel zu den Themen Poltern und Diagnostik von Sprachstörungen Wie das Kin d zur Sprache kommt Allgemeine und spezifische Sprachentwicklungsstörungen Warum eine professionelle Frühförderung für sprachentwicklungsgestörte Kinder wichtig ist Wann Eltern sprachauffälliger Kinder eine Beratungsstelle aufsuchen s Worum es bei sprachdiagnostischen Untersuchungen geht