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Deutschland, dessen schulische Ausbildung - siehe PISA-Studie - in der Kritik steht, dessen Berufsausbildungssystem dagegen im Ausland gelobt, teilweise sogar als beispielhaft eingeschätzt wird, hat die Möglichkeit und die moralische Pflicht, Chancengleichheit zu bieten, d. h. Qualifikation, berufliche Kompetenz und damit eine soziale Stellung zu ermöglichen, die dem Lande, das dies gewährt, gedankt wird - durch Loyalität, durch Integration und die aktive, notwendige Teilnahme am wirtschaftlichen und sozialen Leben dieser Gesellschaft.
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Interkulturelle soziale Arbeit in Theorie und Praxis, Chirly dos Santos Stubbe
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- 2005
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