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Interkulturelles Lernen, interkulturelles Training

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In einer globalisierten Welt ist interkulturelles Lernen und Kommunikation entscheidend für den Wettbewerb. Unternehmen müssen ihr Management interkulturell orientieren, um den Herausforderungen der Globalisierung gerecht zu werden. Die Förderung interkultureller Kompetenz durch Trainings ist essenziell, damit Mitarbeiter in Organisationen erfolgreich agieren können. Der vorliegende Band behandelt zentrale Aspekte dieser Thematik in drei Teilen: Erstens wird das Interkulturelle Managementtraining behandelt, mit Beiträgen von Jürgen Bolten, Udo Konradt sowie Alexander Thomas, Eva-Ulrike Kinast und Sylvia Schroll-Machl. Zweitens werden Methoden, Verfahren und Konzepte vorgestellt, mit Beiträgen von Oliver Will, Michael Jagenlauf, Ute und Ulrich Clement, Detlev Kran sowie Rüdiger Trimpop und Timo Meynhardt. Drittens wird das Thema Kultur und Bildung behandelt, mit Beiträgen von Domingo Diel, Martin Ott und Ernst Prokop. Horst Siebert beschreibt den Sammelband als ein gegenwärtiges Standardwerk, während acquisa ihm das Potenzial zum Standardwerk zuspricht. Klaus Götz, ein erfahrener akademischer und praktischer Experte, bringt seine umfassende Bildungspolitikserfahrung in den Kontext dieser wichtigen Thematik ein.

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Interkulturelles Lernen, interkulturelles Training, Klaus Götz

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1999
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