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Dieses Buch zeigt, wie sich die Persönlichkeitsentwicklung leistungssporttreibender Jugendlicher im Spannungsfeld zwischen Bildungs- und Sportambitionen darstellt und wie die jungen Athleten und Athletinnen das Problem der Doppelbelastung durch schulische und trainingsspezifische Anforderungen bewältigen. Ferner wird aufgezeigt, welche Rolle in diesem Prozess Eltern, Geschwistern, Freunden, Lehrern, Trainern und dem organisierten Sport zukommt, um eine pädagogisch verantwortbare Entwicklung zu gewährleisten.
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Sportbetonte Schulen - ein Königsweg zur Förderung sportlicher Talente?, Wolf-Dietrich Tretsch
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- 1998
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