Michael Sauer Ordre des livres

Unser Angebot für die Sekundarstufe I und berufliche Schulen wird um ein Themenheft in der Reihe #Politik - Themenhefte erweitert. Das Heft behandelt den israelisch-palästinensischen oder israelisch-arabischen Konflikt, oft als Nahostkonflikt bezeichnet. Es bietet eine chronologische Erklärung des Konflikts, differenzierte Perspektiven und diskutiert Lösungschancen sowie -hemmnisse. Die Ereignisse des 7. Oktober 2023, der Terrorangriff der Hamas, werden ebenfalls thematisiert. Das Heft kann unabhängig im Unterricht in allen Bundesländern eingesetzt werden, beispielsweise während Projektwochen. Die Reihe verfolgt ein durchdachtes Konzept, das lehrergesteuerten Unterricht und selbstständiges Lernen der Schülerinnen und Schüler kombiniert. Materialien und Aufgaben sind sowohl für den Präsenzunterricht als auch für digitalen oder hybriden Unterricht geeignet. Das Themenheft ist digital und bietet über Mediencodes Zugriff auf Zusatzangebote wie Erklärfilme und Vertiefungsmaterial. Zudem enthält der digitale Aufgabenkasten interaktive Anwendungen, Verlinkungen zu Operatoren- und Methodenkarten sowie differenzierte Aufgaben. Neu sind die UpdateCodes: Grafiken, Schaubilder und Tabellen in den Schulbüchern werden regelmäßig aktualisiert, und ein QR- und Mediencode ermöglicht den Download aktueller Versionen als JPEG oder PDF.

Wie wird Geschichtsdidaktik an deutschen Hochschulen gelehrt? Von einschlägigen Studiengangsanteilen über die Ausgestaltung von Modulen bis hin zu den veranstaltungsbezogenen Konzepten und Praktiken Lehrender wissen wir darüber so gut wie nichts. Dabei sollte für eine Disziplin, zu deren Kernaufgaben die konzeptionelle, empirische und pragmatische Befassung mit der Frage nach dem "guten Geschichtsunterricht" gehört, auch eine Auseinandersetzung mit der eigenen Lehre selbstverständlich sein. Die Beiträge in diesem Band behandeln aus verschiedenen Perspektiven Fragen einer modernen geschichtsdidaktischen Hochschullehre.

Krisen sind ein unvermeidlicher Bestandteil der Geschichte, die sowohl Altes zerstören als auch Neues hervorbringen können. Dieses Themenheft behandelt die Krisen der römischen Republik im 2. Jahrhundert v. Chr. und die revolutionären Umbrüche in Osteuropa am Ende des 20. Jahrhunderts. Schülerinnen und Schüler können hier Theorien und Erklärungsmuster zu historischen Wendepunkten überprüfen und eigene Deutungen vornehmen. Das Heft bietet zahlreiche Anregungen zur Entwicklung von Lernstrategien und gesichertem Wissen. Es enthält abgestimmte Arbeitsaufträge, die das Erlernen und Anwenden fachspezifischer Methoden fördern, sowie spezielle Anleitungen zur Deutung historischer Sachverhalte. Der Aufbau der Themenhefte unterstützt die Unterrichtsplanung: Es gibt eine klare und verständliche Darstellung des Kernmoduls zu Krisen, Umbrüchen und Revolutionen, eine Fokussierung auf das Abiturthema der römischen Republik und die Behandlung des Wahlmoduls zu den Umbrüchen in Osteuropa. Darüber hinaus bietet das Abitur kompakt hilfreiche Materialien zum Nachschlagen und Üben, einschließlich einer Zusammenfassung des Abiturthemas, einer Methodenübersicht, einer Musterklausur mit Lösungen und einer Vorlage zur Selbstevaluation.

// Achtung: Falls auf dem Foto keine Anhänge abgebildet sind, sind diese nicht im Lieferumfang enthalten.