Orbis Biblicus Et Orientalis: Entwicklungsdiagnostik im Vorschulalter
Grundlagen - Verfahren - Neuentwicklungen - Screenings
En savoir plus sur le livre
Entwicklungsdiagnostik beschäftigt sich mit der wissenschaftlich fundierten Einschätzung motorischen, kognitivsprachlichen, emotionalen und sozialen Verhaltens von Kindern anhand weitgehend standardisierter Verfahren. In der Praxis verwenden in erster Linie Kinderärzte, Psychologen und Mitarbeiter von Beratungseinrichtungen diese Instrumente. Kern des Buches ist eine Auswahl derartiger Methoden der Entwicklungsdiagnostik für Kinder im Vorschulalter, die der Autor aufgrund jahrelanger Praxis- und Forschungserfahrungen einer kritischen Würdigung unterzieht. Dabei geht es ihm darum, das Methodenbewußtsein des Praktikers und Lernenden zu fördern, eigene neu entwickelte Verfahren vorzustellen und auf die Möglichkeiten sogenannter Screening-Verfahren hinzuweisen. Es ist das dezidierte Anliegen Ettrichs, den routinierten Umgang mit derartigen Untersuchungsinstrumenten zu fördern und den interdisziplinären Charakter seines Faches zu betonen.
Achat du livre
Orbis Biblicus Et Orientalis: Entwicklungsdiagnostik im Vorschulalter, Klaus Udo Ettrich, Christine Ettrich, Gisela Friedrich, Marina Metzing, Ingrid Pudlitz
- Langue
- Année de publication
- 2000
- Reliure
- (souple),
- État du livre
- Bon
- Prix
- 8,99 €
Modes de paiement
Personne n'a encore évalué .
- Titre
- Orbis Biblicus Et Orientalis: Entwicklungsdiagnostik im Vorschulalter
- Sous-titre
- Grundlagen - Verfahren - Neuentwicklungen - Screenings
- Langue
- Allemand
- Éditeur
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Publié
- 2000
- Format
- souple
- Pages
- 264
- ISBN10
- 3525458576
- ISBN13
- 9783525458570
- Séries
- Mots clés
- Thème historique, Thèmes psychologiques, Allemagne, Psychologie du développement, Psychodiagnostic
- Description
- Entwicklungsdiagnostik beschäftigt sich mit der wissenschaftlich fundierten Einschätzung motorischen, kognitivsprachlichen, emotionalen und sozialen Verhaltens von Kindern anhand weitgehend standardisierter Verfahren. In der Praxis verwenden in erster Linie Kinderärzte, Psychologen und Mitarbeiter von Beratungseinrichtungen diese Instrumente. Kern des Buches ist eine Auswahl derartiger Methoden der Entwicklungsdiagnostik für Kinder im Vorschulalter, die der Autor aufgrund jahrelanger Praxis- und Forschungserfahrungen einer kritischen Würdigung unterzieht. Dabei geht es ihm darum, das Methodenbewußtsein des Praktikers und Lernenden zu fördern, eigene neu entwickelte Verfahren vorzustellen und auf die Möglichkeiten sogenannter Screening-Verfahren hinzuweisen. Es ist das dezidierte Anliegen Ettrichs, den routinierten Umgang mit derartigen Untersuchungsinstrumenten zu fördern und den interdisziplinären Charakter seines Faches zu betonen.