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Un esperto in pedagogia e didattica illustra le diverse tipologie infantili di apprendimento, contestando così la teoria che vorrebbe il processo educativo uguali per tutti i bambini. Quasi mai pretendiamo risultati eccellenti in ogni campo negli adulti, mentre con i bambini cadiamo spesso nella tentazione di esigere il massimo in tutto (scuola, sport, attività sociali, ecc.). Gli stili di apprendimento sono invece individuali, con tempi, modalità e caratteristiche diverse da individuo a individuo, fin dall' infanzia.
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A modo loro, Mel Levine
- Langue
- Année de publication
- 2004
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- (rigide),
- État du livre
- Abîmé
- Prix
- 5,60 €
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