Biografieforschung in der sozialpädagogischen AdressatInnenforschung. Umsetzung im Kontext der Jugendhilfe

Auteurs

• Sandra Knierbein

Paramètres

• Pédagogie

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1 Einleitung 2 Theoretische Grundlagen der Biografieforschung 2.1 Begriffsdefinitionen und -abgrenzungen 2.2 Ursprünge und Entwicklung der Biografieforschung 2.3 Methodische Vorgehensweise(n) der Biografieforschung 3 Theoretische Grundlagen der AdressatInnenforschung 3.1 AdressatInnen der Sozialen Arbeit: Begriffsdefinition und Entwicklung der AdressatInnenperspektive 3.2 Definition und Ziele der AdressatInnenforschung 4 Biografieforschung in der AdressatInnenforschung 4.1 Ausgangspunkte und Ziele der Biografieforschung in der AdressatInnenforschung 4.2 Fragestellungen und Ergebnisse der Biografieforschung in der AdressatInnenforschung (Kontext Jugendhilfe) 4.2.1 Biografie und Heimerziehung 4.2.2 Biografie und institutionelle Weiterentwicklungen 4.2.3 Biografie und Lebensbereiche der AdressatInnen 4.2.4 Biografie und offene Jugendarbeit bzw. stationäre Erziehungshilfen 4.2.5 Zusammenfassende Betrachtung der Forschungsarbeiten 5 Fazit Literatur- und Quellenverzeichnis

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• Année de publication: 2019
• Reliure: (souple)