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Dieser Klassiker der Kinderpsychotherapie führt in die nicht-direktive Spieltherapie ein. Dabei wird das Spiel als ein natürliches Mittel zur Selbstdarstellung des Kindes angesehen und Verantwortung und Führung dem Kind überlassen: Das Kind bestimmt den Ablauf der Stunde und wählt aus, was ihm wichtig ist. In der vertrauensvollen, annehmenden therapeutischen Beziehung kann es seine inneren Wachstumskräfte in konstruktive und positive Bahnen lenken. Virginia M. Axline stellt neben den Grundprinzipien nicht-direktiver Kinder-Spieltherapie auch viele Praxisanleitungen anhand von Fallvignetten und Beispieldialogen aus Einzel- und Gruppentherapien dar.
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Kinder-Spieltherapie im nicht-direktiven Verfahren, Virginia Mae Axline
- Langue
- Année de publication
- 1976
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- (souple)
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- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Virginia Mae Axline
- Éditeur
- E. Reinhardt
- Publié
- 1976
- Format
- souple
- Pages
- 341
- ISBN10
- 349700782X
- ISBN13
- 9783497007820
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Art / Culture, Sciences sociales, Motivation & Bien-être, Thèmes psychologiques, Psychologie, Maternité et parentalité, Parentalité, Pièces de théâtre, Psychothérapie, Travail social
- Évaluation
- 5 sur 5
- Description
- Dieser Klassiker der Kinderpsychotherapie führt in die nicht-direktive Spieltherapie ein. Dabei wird das Spiel als ein natürliches Mittel zur Selbstdarstellung des Kindes angesehen und Verantwortung und Führung dem Kind überlassen: Das Kind bestimmt den Ablauf der Stunde und wählt aus, was ihm wichtig ist. In der vertrauensvollen, annehmenden therapeutischen Beziehung kann es seine inneren Wachstumskräfte in konstruktive und positive Bahnen lenken. Virginia M. Axline stellt neben den Grundprinzipien nicht-direktiver Kinder-Spieltherapie auch viele Praxisanleitungen anhand von Fallvignetten und Beispieldialogen aus Einzel- und Gruppentherapien dar.