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Elemente der Informatik

Algorithmen in der Sekundarstufe I

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Computer sind heute eines der leistungsfähigsten Hilfsmittel, die in der modernen Gesellschaft sowohl Nutzen als auch Schaden bringen können. Jeder Bürger ist direkt oder indirekt von den Auswirkungen der elektronischen Datenverarbeitung betroffen, und das Ausmaß dieser Entwicklung nimmt ständig zu. Dennoch besteht ein erhebliches Defizit an grundlegenden Kenntnissen zur Nutzung elektronischer Rechenanlagen. Oft wird der Computer als allmächtiger Roboter wahrgenommen, der sowohl Entscheidungen treffen als auch Fehler machen kann. Unkenntnis führt häufig zu Fehleinschätzungen. Ähnlich wie der Gebrauch eines Autos, der zu einem Ziel oder Unfall führen kann, hängen die Leistungen und Fehlleistungen von Computern von der Programmierung durch Menschen ab. Unabhängig von der persönlichen Einstellung zu Computern ist ihre Rolle in der heutigen und zukünftigen Arbeitswelt unverzichtbar. Dies war auch der Grund, warum die OECD bereits 1961 empfahl, Grundkenntnisse der Datenverarbeitung in Schulen zu vermitteln. Ziel ist es, eine bessere Vorbereitung auf veränderte berufliche Anforderungen zu schaffen und eine sachliche Einschätzung des Computers zu fördern. Der Computer sollte nicht länger als Mysterium betrachtet werden, sondern als ein leistungsfähiges technisches Gerät, das kritisch und sachgemäß eingesetzt werden kann.

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Elemente der Informatik, Klaus Menzel

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1978
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