Paramètres
- 280pages
- 10 heures de lecture
En savoir plus sur le livre
Předkládaná kniha shrnuje úvahy o filosofické antropologii, které autor původně přednesl v přednáškových kurzech na Karlově univerzitě v Praze. Skládá se ze tří částí, které se liší metodami a hledisky. První část se zaměřuje na klíčové poznatky různých věd o člověku, od fyzické antropologie po kulturní antropologii, a usiluje o propojení výsledků těchto věd s cílem hlubšího porozumění lidské povaze. Druhá část se věnuje lidské zkušenosti, zejména osobnímu prožívání autora, a zkoumá aspekty, které jsou obecně známé, ale těžko dokazatelné, přičemž se opírá o společnou zkušenost. Tento výklad je převážně filosofický a fenomenologický. Třetí část se soustředí na interakci s druhými lidmi, zdůrazňuje, že člověk se stává osobou prostřednictvím vztahů s ostatními. Člověk se rodí díky jiným a stává se sám sebou napodobováním rodičů a sourozenců. Úspěšná výchova vede k okamžiku, kdy dítě zjistí, že už nepotřebuje tuto napodobeninu, a stává se dospělým.
Achat du livre
Člověk jako osoba. Filosofická antropologie, Jan Sokol
- Langue
- Année de publication
- 2016
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple)
Modes de paiement
Il manque plus que ton avis ici.
- Langue
- Tchèque
- Auteurs
- Jan Sokol
- Éditeur
- Vyšehrad
- Publié
- 2016
- Format
- souple
- Pages
- 280
- ISBN10
- 8074296822
- ISBN13
- 9788074296826
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Littérature tchèque, Philosophie, Science, Anthropologie, Pensée, Anthropologie culturelle, Personnalité humaine, Anthropologie philosophique, Perspective, Philosophie tchèque, Anthropologie physique, bioanthropologie, Personnalisme
- Évaluation
- 4,1 sur 5
- Description
- Předkládaná kniha shrnuje úvahy o filosofické antropologii, které autor původně přednesl v přednáškových kurzech na Karlově univerzitě v Praze. Skládá se ze tří částí, které se liší metodami a hledisky. První část se zaměřuje na klíčové poznatky různých věd o člověku, od fyzické antropologie po kulturní antropologii, a usiluje o propojení výsledků těchto věd s cílem hlubšího porozumění lidské povaze. Druhá část se věnuje lidské zkušenosti, zejména osobnímu prožívání autora, a zkoumá aspekty, které jsou obecně známé, ale těžko dokazatelné, přičemž se opírá o společnou zkušenost. Tento výklad je převážně filosofický a fenomenologický. Třetí část se soustředí na interakci s druhými lidmi, zdůrazňuje, že člověk se stává osobou prostřednictvím vztahů s ostatními. Člověk se rodí díky jiným a stává se sám sebou napodobováním rodičů a sourozenců. Úspěšná výchova vede k okamžiku, kdy dítě zjistí, že už nepotřebuje tuto napodobeninu, a stává se dospělým.