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Sprache spielt eine entscheidende Rolle in der menschlichen Entwicklung und sozialen Interaktion. Diese Diplomarbeit untersucht die psychologischen Aspekte der Sprachentwicklung und deren Einfluss auf die Identitätsbildung sowie das soziale Verhalten. Anhand von theoretischen Grundlagen und empirischen Forschungsergebnissen wird aufgezeigt, wie Sprache nicht nur als Kommunikationsmittel, sondern auch als Werkzeug zur Integration in die Gesellschaft fungiert. Die Arbeit beleuchtet die Wechselwirkungen zwischen sprachlicher Kompetenz und psychologischen Faktoren in verschiedenen Lebensphasen.
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Entwicklungsstand der sprachlichen Fähigkeiten und der auditiven Gedächtnisleistung 4-jähriger ehemaliger Late Talkers im Vergleich zu einer sprachgesunden Kontrollgruppe, Sabine Radestock
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