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Die Überbetriebliche Berufsausbildung wurde 2009 in Österreich eingeführt, um den Herausforderungen der Wirtschaftskrise zu begegnen, die die Ausbildungsbereitschaft der Betriebe verringert hat. Die Arbeit untersucht, wie sozialpädagogische BetreuerInnen die soziale Kompetenzentwicklung von Lehrlingen fördern. Diese Unterstützung zielt darauf ab, den Jugendlichen nicht nur berufliche Qualifikationen zu vermitteln, sondern auch ihre sozialen und emotionalen Fähigkeiten zu stärken, um ihnen einen erfolgreichen Abschluss ihrer Lehre zu ermöglichen.
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Die Chill Generation?, Andrea Pavelka-Brandstetter
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- 2016
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