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Die Arbeit untersucht den Einsatz technischer Medien im Englischunterricht und hebt deren wachsende Bedeutung neben traditionellen Lehrmitteln wie Schultafeln und Schulbüchern hervor. Sie analysiert verschiedene technische Medien, darunter Tonbandgeräte, Sprachlabore und Computer, und deren Einfluss auf den Fremdsprachenunterricht. Der Fokus liegt auf den didaktischen Möglichkeiten, die diese Technologien bieten, um das Lernen und Lehren von Englisch effektiver zu gestalten. Die Arbeit wurde mit der Note 1,3 bewertet und stammt von der Europa-Universität Flensburg.
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Hörspielproduktion im Englischunterricht. Handlungsorientierter Unterricht am einem Beispiel, Anna Werner
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