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Die Arbeit beleuchtet die psychischen Herausforderungen von Menschen mit geistiger Behinderung in Betreuungseinrichtungen, die oft bereits bei der Aufnahme psychisch krank sind. Sie thematisiert die Notwendigkeit, dass Institutionen selbst Lösungen finden müssen, anstatt auf psychiatrische Krankenhäuser zurückzugreifen. Im theoretischen Teil werden Erkenntnisse zur Resilienz und psychodynamische Konzepte vorgestellt. Zudem wird ein pädagogisch-psychodynamisches Diagnoseinstrument, inspiriert von Gunnar Kylén und C.G. Jung, entwickelt und durch eine langjährige Fallanalyse ergänzt.
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Geistig behindert und psychisch krank, Åsa Liljenroth-Denk
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- 2017
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