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Die Bedeutung der Frühförderung der Muttersprache von Migrantenkindern wird hervorgehoben, da sie entscheidend für den erfolgreichen Zweitspracherwerb ist. Die Arbeit beleuchtet die Herausforderungen, die sich für das österreichische Bildungssystem ergeben, und diskutiert wissenschaftliche Empfehlungen zum Umgang mit Mehrsprachigkeit in Bildungseinrichtungen. Besonders der Kindergarten wird als zentrale Institution identifiziert, die den Grundstein für die bilinguale sprachliche Entwicklung legt und somit eine wichtige Rolle für die Zukunft der bilingualen Kinder spielt.
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Frühförderung der Muttersprache von Migrantenkindern, Sophie Winkler
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