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Die Arbeit analysiert die Herausforderungen des deutschen Hochschulsystems, das im internationalen Vergleich durch lange Studienzeiten und hohe Abbrecherquoten auffällt. Mit einer durchschnittlichen Studiendauer von sechs Jahren und einer Aufnahmequote von nur 32 % zeigt sich, dass Deutschland in der Bildung hinter anderen Industrieländern zurückbleibt. Die Autorin hinterfragt, welche Maßnahmen und Strategien aus Ländern mit erfolgreicherer Universitätsausbildung übernommen werden könnten, um die Qualität und Effizienz des deutschen Bildungssystems zu verbessern.
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Studienkreditmärke der OECD-Länder, Michael Günther
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- 2007
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