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Die Arbeit thematisiert die bestehenden Ungerechtigkeiten im Bildungssystem, die trotz einer modernen, demokratischen Gesellschaft weiterhin bestehen. Sie untersucht die Ursachen dieser Benachteiligungen und reflektiert die Entwicklungen vor der PISA-Studie, die das Bewusstsein für diese Problematik schärfte. Der Fokus liegt auf den unterschiedlichen Formen der Diskriminierung im Bildungsbereich und der langsamen, oft unzureichenden Verbesserung der Situation. Die Analyse bietet einen kritischen Blick auf die gesellschaftlichen Strukturen, die zu diesen Ungerechtigkeiten führen.
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Ungleichheit in der Bildung in Deutschland, Christian Winkelmann
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