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Die Arbeit präsentiert ein Konzept zur Überarbeitung des Waldlehrpfades im Opel-Zoo Kronberg mit dem Ziel, die Umweltbildung zu fördern. Zunächst werden verschiedene Lehrpfadkategorien und deren Entwicklungsgeschichte erläutert. Anschließend wird die Lehrpfadpädagogik im außerschulischen Kontext sowie die Relevanz des neuen Kerncurriculums für die Lehrtätigkeit behandelt. Der bestehende Lehrpfad mit 13 Stationen wird hinsichtlich seiner didaktischen Bedeutung analysiert. Fünf neue, interaktive Stationsvorschläge werden vorgestellt, die wichtige Themen des Artenschutzes und der Umweltbildung abdecken.
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Entwicklung eines fachdidaktischen Konzeptes zu einem Waldlehrpfad im Opel-Zoo, Philipp Schünemann
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- 2018
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