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Die Arbeit untersucht, wie die Identifikation der Bürger mit dem demokratischen System auf nationaler und europäischer Ebene gestärkt werden kann, wobei Schulen eine zentrale Rolle in der politischen Bildung spielen. Im Fokus steht die Integration der europäischen Dimension in die Lehrpläne verschiedener Mitgliedstaaten, konkret in Irland, Österreich und Schweden. Ziel ist es, herauszufinden, wie diese Länder politisches Wissen vermitteln und welche Ansätze zur Förderung des Demokratieverständnisses genutzt werden.
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Wie wird das Thema der Europäischen Union im Unterricht integriert?, Michael Strasser
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