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Die Arbeit untersucht die unterrichtlichen Möglichkeiten, die sich aus der Analyse der Karikaturen des Stürmers ergeben. Zunächst werden grundlegende Informationen über das Blatt und seine Karikaturen bereitgestellt. Im Fokus stehen zwei spezifische Karikaturen, deren Darstellung von Juden und dem Judentum analysiert wird. Die Studie beleuchtet, wie die Propaganda des Stürmers zur Verbreitung antisemitischer Einstellungen in der deutschen Bevölkerung beitrug. Abschließend wird erörtert, wie diese Karikaturen im Geschichtsunterricht eingesetzt werden können, um historisches Wissen bei Schülern zu fördern.
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Antisemitische "Stürmer"-Karikaturen und ihr Einsatz im Geschichtsunterricht, Sebastian Binder
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- 2020
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