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Der Unterrichtsentwurf bietet eine methodische Analyse für den Deutschunterricht und richtet sich an Lehrkräfte sowie Studierende der Pädagogik. Er wurde an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg erstellt und zeichnet sich durch eine fundierte didaktische Herangehensweise aus. Die Arbeit behandelt zentrale Aspekte der Sprachwissenschaft und deren praktische Anwendung im Unterricht. Mit einer Note von 2 reflektiert der Entwurf die Qualität und Relevanz der entwickelten Methoden und Konzepte.
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Unterrichtseinheit: Einführung des Satzes (2. Klasse), Jochen Bender
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