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Der Unterrichtsentwurf behandelt das Thema "Gut und Böse im Märchen" und richtet sich an Schüler der 4. Klasse Förderschule. Die Schüler analysieren die Figur Rumpelstilzchen aus unterschiedlichen Perspektiven, wodurch sie lernen, gute und böse Eigenschaften zu identifizieren und zu bewerten. Ziel ist es, verschiedene Sicht- und Deutungsweisen zu entwickeln, um das Verständnis für die Wahrnehmung und Bewertung anderer Menschen zu fördern. Die Arbeit erhielt die Note 1,7 und bietet eine fundierte Grundlage für ethische Diskussionen im Klassenraum.
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War Rumpelstilzchen nur böse? Gut und Böse im Märchen (Klasse 4, Förderschule), Mária Schmidt
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- 2016
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