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Die Forschungsarbeit untersucht die Auswirkungen der digitalen Transformation auf die soziologische Forschung und Lehre an Hochschulen. Sie beleuchtet, wie digitale Fortschritte die wissenschaftlichen Prozesse verändern und die Datenverarbeitung optimieren. Ein Schwerpunkt liegt auf der Rolle von Hochschulen in der Ausbildung von Studierenden zur kritischen Auseinandersetzung mit den Chancen und Risiken von Künstlicher Intelligenz (KI). Die Arbeit definiert zentrale Begriffe und analysiert die Herausforderungen sowie Nutzungsmöglichkeiten von KI in der soziologischen Wissensproduktion, gefolgt von einer kritischen Reflexion und Lösungsansätzen.
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Herausforderungen und Chancen für Bildung und Wissensproduktion der Soziologie im Zeitalter der KI, Mara Kesting
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- 2023
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