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Die Forschungsarbeit untersucht die Rolle des Sonetts im fremdsprachigen Literaturunterricht und analysiert die Einstellungen von Studenten zu dieser Form der Dichtung. Durch eine durchgeführte Befragung werden die Meinungen und Wahrnehmungen der Studierenden erfasst und detailliert präsentiert. Ziel ist es, ein besseres Verständnis für die Relevanz und die Herausforderungen des Sonetts im Kontext des Sprachunterrichts zu gewinnen.
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Das Sonnett im fremdsprachigen Literaturunterricht, Mohamed Chaabani
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