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Der Fokus dieser Studienarbeit liegt auf der Entwicklung von Kompetenzen im Französischunterricht, insbesondere im Hinblick auf Problemlösungsstrategien und interkulturelle Handlungsfähigkeit. Die Arbeit betont die Notwendigkeit, Lernende dazu zu befähigen, kommunikativen Herausforderungen flexibel und verantwortungsvoll zu begegnen. Dazu gehört das Verständnis und die Erstellung verschiedener Textarten sowie die Auseinandersetzung mit fremden Kulturen. Ziel ist es, die Sprachkompetenz durch differenzierte und reflektierte Ansätze zu fördern, um den Anforderungen einer modernen Fremdsprache gerecht zu werden.
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Aufgaben zum Textverständnis und zur Schreibfertigkeit am Beispiel des Films "Entre les murs", Tobias Molsberger
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