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Lernen und Handeln. Handlungstheoretische Position

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Roland Scheller

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Manuels

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Die Arbeit beleuchtet die Unterscheidung zwischen Reiz-Reaktions-Theorien und kognitiven Theorien im Kontext des Lernens und Lehrens. Im Fokus steht die handlungstheoretische Position von Galperin, die auf kognitive Ansätze abzielt. Interessanterweise wird auch der Ursprung dieser Handlungstheorie in der Reiz-Reaktions-Theorie von Pawlow thematisiert, was die Entwicklung und den Einfluss der verschiedenen Lerntheorien verdeutlicht. Die Analyse bietet einen tiefen Einblick in die theoretischen Grundlagen der Didaktik im Fach Deutsch.

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Lernen und Handeln. Handlungstheoretische Position, Roland Scheller

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Année de publication: 2019
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Titre: Lernen und Handeln. Handlungstheoretische Position
Langue: Allemand
Auteurs: Roland Scheller
Éditeur: GRIN Verlag
Publié: 2019
Format: souple
ISBN13: 9783668963306
Mots clés: Manuels
Description: Die Arbeit beleuchtet die Unterscheidung zwischen Reiz-Reaktions-Theorien und kognitiven Theorien im Kontext des Lernens und Lehrens. Im Fokus steht die handlungstheoretische Position von Galperin, die auf kognitive Ansätze abzielt. Interessanterweise wird auch der Ursprung dieser Handlungstheorie in der Reiz-Reaktions-Theorie von Pawlow thematisiert, was die Entwicklung und den Einfluss der verschiedenen Lerntheorien verdeutlicht. Die Analyse bietet einen tiefen Einblick in die theoretischen Grundlagen der Didaktik im Fach Deutsch.