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Die Masterarbeit untersucht die Wahrnehmung der wissenschaftlichen Kompetenzentwicklung in der generalistischen Pflegeausbildung aus der Perspektive von Auszubildenden, Lehrenden und Praxisanleitenden. Ziel ist es, ein umfassendes Stimmungsbild zu erfassen und den Unterstützungsbedarf im Umgang mit wissenschaftlichen Inhalten zu identifizieren. Die Arbeit basiert auf einer Analyse der Einschätzungen und Bedürfnisse der Beteiligten, um die Qualität der Pflegeausbildung zu verbessern.
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Die generalistische Pflegeausbildung. Ergebnisse einer Meinungsumfrage unter Auszubildenden, Lehrenden und Praxisanleitenden, Gabriele Werner-Felmayer
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